<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Yalnış Şekilde Öğrenilen Fizik yazısına yapılan yorumlar</title>
	<atom:link href="http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/</link>
	<description>Fizik Eğitim ve Haber Portalı</description>
	<lastBuildDate>Tue, 07 Feb 2012 20:37:37 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Yazar: onur</title>
		<link>http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/comment-page-1/#comment-3578</link>
		<dc:creator>onur</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 22:07:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.fizikportali.com/?p=937#comment-3578</guid>
		<description>Lisede bir arkadaşım vardı.Matematik sınavından hep düşük not alırdı.
Matematik öğretmenimiz Musa&#039;nın çözüm yöntemine puan vermeye layık bulmazdı:)
Üniversite sınavında İTÜ uçak mühnedisliğini kazandı.
Öğrencilerimin sınav kağıtlarını okurken bu yaşanmışlığı hep hatırlıyorum.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lisede bir arkadaşım vardı.Matematik sınavından hep düşük not alırdı.<br />
Matematik öğretmenimiz Musa&#8217;nın çözüm yöntemine puan vermeye layık bulmazdı:)<br />
Üniversite sınavında İTÜ uçak mühnedisliğini kazandı.<br />
Öğrencilerimin sınav kağıtlarını okurken bu yaşanmışlığı hep hatırlıyorum.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: Volkan Kor</title>
		<link>http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/comment-page-1/#comment-1611</link>
		<dc:creator>Volkan Kor</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 19:18:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.fizikportali.com/?p=937#comment-1611</guid>
		<description>Merhaba,

Yazıya yorumunuzdan dolayı teşekkür ederiz. Bu yazı aslında birbiri ile bağlantılı 3 yazının sonuncusudur. Bir sıra içinde yazılmış ve yayınlanmıştır. Demek istediğim, bu yazılarda asıl anlatılmak istenenin ne olduğu diğerleriyle birlikte okunursa daha iyi anlaşılacaktır.

İnanın ki, bu yazıların hazırlanması sırasında epeyce emek sarfettik. Oktay Hoca&#039;nın esas amacı bu soruyu çözümlemekten ziyade fiziğin nasıl düşünülmesi, nasıl anlatılması, nelerin değişmesi, nerelerde hata yapılıyor olduğu konularına dikkat çekmekti. Elbette bu soruyu da lise eğitimi seviyesinde bilgisi olanların anlayabileceği düzeyde anlatmıştır.

Demin değindiğim sebeplerden, bu soruların çözümüne soruyu görür görmez cevap vermeye yeltenmek ve gerekçesini söylemeden seçenek işaretlemek en çok kaçındığımız alışkanlıktır. Aslında bu örnek soru ve ona ait üç bölümlük yazımızda özellikle vurgulamak istediğimiz şey, fizik problemlerini bu şekilde çözmeye alışmanın yanlışlık olduğuydu.

Oktay Hocamız bunca yazılarında ve herbirinde eksiksiz ve istinasız altını çizdiği şey, fiziğin yanlış öğretildiği, gerektiği gibi özen gösterilmediğiydi. Elbette günümüzdeki alışkanlıklarımızın sorumlusu öğrenci veya öğretmenler değildir. Bilime ve doğru düşünmeye değer vermeyen büyüklerimiz sorumludur.

Son olarak, bu sorunun çözümündeki şartlar tam anlamıyla bilinmeden gerçek bir sonuç beklemek fiziğe ve bilime saygısızlıktır. Yanlış alışkanlıkların neticesidir. Oktay hoca soruya cevabı verirken de bazı şartları açıklamış, değişik şartlarda daha farklı cevapların da verilebileceğinin altını çizmiştir. Bu şartlarda 3 kısımda açıklanmış onlarca sayfa bilgi, tavsiye, açıklama varken, sorudaki şartlar belirsizken tekrar seçenek işaretlemeyi faydasız görüyorum. Eğer yazılanları iyi anlayabilirseniz, şartlara göre uygun cevabı bulacağınızdan eminiz.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merhaba,</p>
<p>Yazıya yorumunuzdan dolayı teşekkür ederiz. Bu yazı aslında birbiri ile bağlantılı 3 yazının sonuncusudur. Bir sıra içinde yazılmış ve yayınlanmıştır. Demek istediğim, bu yazılarda asıl anlatılmak istenenin ne olduğu diğerleriyle birlikte okunursa daha iyi anlaşılacaktır.</p>
<p>İnanın ki, bu yazıların hazırlanması sırasında epeyce emek sarfettik. Oktay Hoca&#8217;nın esas amacı bu soruyu çözümlemekten ziyade fiziğin nasıl düşünülmesi, nasıl anlatılması, nelerin değişmesi, nerelerde hata yapılıyor olduğu konularına dikkat çekmekti. Elbette bu soruyu da lise eğitimi seviyesinde bilgisi olanların anlayabileceği düzeyde anlatmıştır.</p>
<p>Demin değindiğim sebeplerden, bu soruların çözümüne soruyu görür görmez cevap vermeye yeltenmek ve gerekçesini söylemeden seçenek işaretlemek en çok kaçındığımız alışkanlıktır. Aslında bu örnek soru ve ona ait üç bölümlük yazımızda özellikle vurgulamak istediğimiz şey, fizik problemlerini bu şekilde çözmeye alışmanın yanlışlık olduğuydu.</p>
<p>Oktay Hocamız bunca yazılarında ve herbirinde eksiksiz ve istinasız altını çizdiği şey, fiziğin yanlış öğretildiği, gerektiği gibi özen gösterilmediğiydi. Elbette günümüzdeki alışkanlıklarımızın sorumlusu öğrenci veya öğretmenler değildir. Bilime ve doğru düşünmeye değer vermeyen büyüklerimiz sorumludur.</p>
<p>Son olarak, bu sorunun çözümündeki şartlar tam anlamıyla bilinmeden gerçek bir sonuç beklemek fiziğe ve bilime saygısızlıktır. Yanlış alışkanlıkların neticesidir. Oktay hoca soruya cevabı verirken de bazı şartları açıklamış, değişik şartlarda daha farklı cevapların da verilebileceğinin altını çizmiştir. Bu şartlarda 3 kısımda açıklanmış onlarca sayfa bilgi, tavsiye, açıklama varken, sorudaki şartlar belirsizken tekrar seçenek işaretlemeyi faydasız görüyorum. Eğer yazılanları iyi anlayabilirseniz, şartlara göre uygun cevabı bulacağınızdan eminiz.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: Abidin</title>
		<link>http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/comment-page-1/#comment-1430</link>
		<dc:creator>Abidin</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2009 13:30:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.fizikportali.com/?p=937#comment-1430</guid>
		<description>Buyrun size bir çözüm daha, öncelikle küre içeri sokulmadan önce elektroskopların bağlandığı soruda vurgulanmış. O halde entürk&#039;ün bu şekildeki çözümü hatalıdır.

+ yüklü küre nötr durumdaki küreye yaklaştırıldığında iç yüzey -, dış yüzey + yüklenmelidir. Burada problem yok. Sorun iç yüzeyin hangi şekilde - yükleneceğidir. Bir içi boş küre içinde yük olmaz deriz. Bunun nedeni bu bölgede bir yük toplanması olsa dahi yükler birbirini itecek ve uzaklaşacaklardır. Sorudaki küreye içten zaten bir yük sağlayıcı (elektroskop) dokunduğundan öncelikle - yükler elektrosloptan çekilir. Bu yükler de dış yüzeyde toplanır, Sonuç; Y elektroskobu elektron verdiğinden + yüklenirken, X dışı - yüklenmiş elektrosboba dokunduğundan - yüklenir.

Bu çözüm alternatif olsun diye yazılmıştır. Doğruluğu şüphelidir. 
En iyisi bir denemek.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Buyrun size bir çözüm daha, öncelikle küre içeri sokulmadan önce elektroskopların bağlandığı soruda vurgulanmış. O halde entürk&#8217;ün bu şekildeki çözümü hatalıdır.</p>
<p>+ yüklü küre nötr durumdaki küreye yaklaştırıldığında iç yüzey -, dış yüzey + yüklenmelidir. Burada problem yok. Sorun iç yüzeyin hangi şekilde &#8211; yükleneceğidir. Bir içi boş küre içinde yük olmaz deriz. Bunun nedeni bu bölgede bir yük toplanması olsa dahi yükler birbirini itecek ve uzaklaşacaklardır. Sorudaki küreye içten zaten bir yük sağlayıcı (elektroskop) dokunduğundan öncelikle &#8211; yükler elektrosloptan çekilir. Bu yükler de dış yüzeyde toplanır, Sonuç; Y elektroskobu elektron verdiğinden + yüklenirken, X dışı &#8211; yüklenmiş elektrosboba dokunduğundan &#8211; yüklenir.</p>
<p>Bu çözüm alternatif olsun diye yazılmıştır. Doğruluğu şüphelidir.<br />
En iyisi bir denemek.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: enturk</title>
		<link>http://www.fizikportali.com/2009/01/yalnis-sekilde-ogrenilen-fizik/comment-page-1/#comment-1257</link>
		<dc:creator>enturk</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Feb 2009 17:49:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.fizikportali.com/?p=937#comment-1257</guid>
		<description>Yani eleştirel düşünce dedikleri şey bu olsa gerek:)Sayın hocam eğer bir soru için bu kadar teferruat belirtilmeye kalkışılırsa,o soruyu çözmeye çalışan öğrencinin vay haline.ÖSS soru tiplerinde &quot;idealleştirme&quot; vardır.Yani dış faktörlerin etkisi göz önüne alınmayacaktır.(Aksi belirtilmedikçe).Deneyi yaparken &quot;terli elinize hakim olamayacağınız&quot; ihtimaline göre bu önlem alınmıştır.Şimdi soruyu bir de bu yaklaşımla düşünürsek;(+) yüklü cisim içi boş iletkene içten yaklaştırıldığından,iç kısım eksi dış kısım artı yüklenecektir.Bu yükleri taşıyan yüzeylerle yüksüz elektroskoplar temas ettirilirse elektroskoplar da aynı cins yüklenecektir.Yani iç kısma temas ettirilen Y eksi,dış kısma temas ettirilen X artı yüklenecektir.İşte bu kadar.Yani doğru yanıt (B) seçeneğidir.:))Esen kalınız.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Yani eleştirel düşünce dedikleri şey bu olsa gerek:)Sayın hocam eğer bir soru için bu kadar teferruat belirtilmeye kalkışılırsa,o soruyu çözmeye çalışan öğrencinin vay haline.ÖSS soru tiplerinde &#8220;idealleştirme&#8221; vardır.Yani dış faktörlerin etkisi göz önüne alınmayacaktır.(Aksi belirtilmedikçe).Deneyi yaparken &#8220;terli elinize hakim olamayacağınız&#8221; ihtimaline göre bu önlem alınmıştır.Şimdi soruyu bir de bu yaklaşımla düşünürsek;(+) yüklü cisim içi boş iletkene içten yaklaştırıldığından,iç kısım eksi dış kısım artı yüklenecektir.Bu yükleri taşıyan yüzeylerle yüksüz elektroskoplar temas ettirilirse elektroskoplar da aynı cins yüklenecektir.Yani iç kısma temas ettirilen Y eksi,dış kısma temas ettirilen X artı yüklenecektir.İşte bu kadar.Yani doğru yanıt (B) seçeneğidir.:))Esen kalınız.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

