Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2005 yılında yenilediği lise müfredatı ile ders kitaplarının eksikliklerini gidermek için geniş kapsamlı bir çalışma başlattı.
Önce tüm illerde branÅŸlara göre komisyonlar kurup öğretmenlere müfredat ve ders kitaplarını sorgulatan bakanlık, ÅŸimdi de bir ‘çalıştay’ düzenleyerek müfredatın eksikliklerini masaya yatırdı. Çalıştaya katılan MüsteÅŸar Yardımcısı Recep Işık, ders kitaplarının lüzumsuz bilgilerle dolu olduÄŸuna dikkat çekerek, kitaplarda günlük hayatta yeri olmayan konuların çıkarılması için görüş alışveriÅŸinde bulunulacağını açıkladı.
Kızılcahamam Asya Termal Tesisleri’nde dün baÅŸlayan ‘Ortaöğretim Programları ve Ders Kitaplarını DeÄŸerlendirme Çalıştayı’ bugün de devam edecek. Toplantıya yaklaşık 30 öğretim üyesi, 15 sivil toplum kuruluÅŸu temsilcisi, farklı okullardan 10 öğrenci ve 5 öğrenci velisi, 30 farklı ilden belirlenen 5 ayrı branÅŸta yaklaşık 105 öğretmen, 18 okul müdürü, 8 il milli eÄŸitim müdür yardımcısı, askerî liselerden 2, polis kolejinden 2 ve özel okullardan 10 temsilci, 5 bakanlık müfettiÅŸi ve 50 bakanlık temsilcisi olmak üzere toplam 260 kiÅŸi katılıyor. Tüm tarafları bir araya getiren ve lisedeki zorunlu dersler olan din kültürü ve ahlak bilgisi, Türk edebiyatı, dil ve anlatım, coÄŸrafya ve matematik müfredatı ile ders kitaplarının ele alındığı çalıştayda, müfredatlarda yapılacak deÄŸiÅŸikliklere karar verilecek.
Toplantının açılışında konuÅŸan MüsteÅŸar Yardımcısı Işık, ders kitaplarının kalınlığından ÅŸikayet ederek, öğrencilere çok ÅŸey verelim derken hiçbir ÅŸey verilemediÄŸini vurguladı. Işık, lüzumsuz tekrarlarla günlük hayatta yeri olmayan konuların çıkarılması halinde ders kitaplarının boyutlarının küçüleceÄŸini kaydetti. Öğrencinin yoÄŸun bilgiden tiksindiÄŸini ve kitaplardan soÄŸuduÄŸunu belirten MüsteÅŸar Yardımcısı, öğretmen kılavuz kitaplarının da mercek altına alınması gerektiÄŸini ifade etti. Talim ve Terbiye Kurulu BaÅŸkanı Merdan Tufan da çalıştayda program ve ders kitalarının verimliliÄŸi gibi konuları masaya yatıracaklarını söyledi. Ortaöğretim Genel Müdürü Emin Gürkan ise, yenilenen programlarla ders kitaplarının sürekli sorgulanması ve geliÅŸtirilmesi gerektiÄŸine iÅŸaret ederek, toplantıda bu ‘öz deÄŸerlendirmeyi’ yaptıklarını ifade etti.
Ek ödeme maÄŸduru 3 bin öğretmene çözüm aranıyor Hükümetin 1,5 milyon memura verdiÄŸi ‘ek ödeme’den 3 bin öğretmenin yararlanamadığı ortaya çıktı. Kadroları okulda olduÄŸu halde Milli EÄŸitim Bakanlığı (MEB) merkez ve taÅŸra teÅŸkilatında geçici görevli öğretmenlerin 112 YTL civarındaki ek ödemeden yararlanamaması, büyük tepki çekti. 2006 yılından bu yana 136 YTL denge tazminatından mahrum olan geçici görevli öğretmenlerin, ek ödemeyle birlikte kayıpları 248 YTL’yi buldu. Okuldaki öğretmenlerden daha az maaÅŸ alır duruma düşen ‘görevli öğretmenler’den bazılarının okuluna dönmek istemesi de idarecileri sıkıntıya soktu.
MEB, maÄŸduriyeti gidermek için Maliye Bakanlığı ile görüşüyor. Milli EÄŸitim Bakanlığı Personel Genel Müdürü Necmettin Yalçın, Maliye’nin geçici görevli öğretmenlerin 248 YTL’lik kaybını en kısa zamanda gidereceÄŸini söyledi. Bu arada ek ödemeler sonrasında bakanlık ÅŸube müdürleri, il milli eÄŸitim müdür yardımcıları, ilçe milli eÄŸitim müdürleri ve ÅŸube müdürleri, okul müdürlerinden daha az maaÅŸ alır duruma düştü. Okul müdürünün amiri durumundaki ilçe milli eÄŸitim müdürünün maaşı yaklaşık 1.600 YTL olurken, bir ilköğretim okulu müdürünün maaşı 1.900 YTL’yi geçti. Ek ders ücretinin tamamını alabilen bir öğretmenin maaşı ise 1.600 YTL’yi buldu. Personel Genel Müdürü Yalçın, bu konuyu da Maliye’ye ilettiklerini belirterek, en kısa sürede bir çözüme ulaşılacağını kaydetti. Öte yandan geçen hafta yapılan öğretmen atamasında formasyonları olmadığı halde atanan 169 adayın ataması iptal edildi.
ZAMAN
barış
Anasayfa
RSS Feed
